Програми для дітей та підлітків, які хочуть досягти успіху в житті
У вашої дитини відсутня мотивація, є постійне відчуття апатії
Дитина не хоче розвиватись, не має цілей в житті або не знає, чого хоче
Дитина не має правильного оточення, не вміє управляти часом та досягати цілей
Програма для розвитку навичок та правильного майндсету для майбутнього успіху
Вартість: 2 000 грн за доступ до курсу
5 модулів: 33 відео уроків
Програма для майбутніх успішних підприємців з основами бізнес-освіти
Програма охоплює повний спектр бізнес-освіти. Діти навчаться складати бізнес-плани, проводити аналіз ринку, розробляти маркетингові стратегії та багато іншого. Всі знання, які вони здобудуть в цій програмі, будуть корисні не тільки для стартапу, але і в інших сферах життя.
Вартість: 2 500 грн за доступ до курсу
5 модулів: 33 відео уроків
Індивідуальна програма для дітей будь-якого віку створена під особливі потреби дитини. Наші ментори проведуть дитину до академічного чи кар’єрного успіху з мінімумом стресу.
Вартість: 6 000 грн/місяць
Індивідуальні онлайн сесії з особистим ментором кожен тиждень
Ментори нашої школи мають 5+ років досвіду в сферах педагогіки, IT, створення бізнесу в Європі та США.
Ми навчимо дитину не тільки як досягати цілей, але й як робити це без стресу та з любов’ю до себе та оточення.
В нас працюють тільки круті вмотивовані люди, які знають, що діти – майбутнє України.
Заняття відбуваються онлайн у формі відеоуроків, інтерактивних домашніх завдань та QA сесій.
В індивідуальній менторській програмі ми використовуємо онлайн зустрічі та підтримку в чаті.
Для запису на програму перейдіть на сторінку програми та натисніть “Забронювати місце” або зв’яжіться з нами за допомогою контактної електронної пошти:
office@sphinx-club.com.ua
Групове навчання проводиться українською мовою, індивідуальне може проводитись російською або англійською (по запиту).
Якщо дитина погано володіє українською, ми робимо все можливе, щоб вона все розуміла та комфортно почувалась в групі.
Точка А: Дитина (13 р.) була вимушена виїхати з сім’єю в іншу країну та почати навчання в іномовній школі. Дитина не могла швидко пристосуватись до нового оточення і почала приносити погані оцінки.
Точка B: За півроку в клубі (ми брали основний тариф спочатку, а потім – менторський) дитина підняла свій середній бал з 3.5 до 4.8 (в нас 6-бальна система), ще часто спілкується з новими друзями.
Точка А: Дочці 9 років, вона була дуже сором’язливою дитиною, мала проблеми з однолітками. Школу порекомендувала наша класна керівниця, в неї тут теж дочка проходила інтенсивний курс.
Точка B: Вчились в клубі протягом 3 місяців, за цей час дочка стала більш відкритою, може почати розмову з незнайомою людиною (раніше такого ніколи не було), та й в цілому, їй дуже подобались заняття. Плануємо повернутись з новим академ. роком.
Точка А: Очень рады, что обратились для занятий с ребенком именно сюда. Сын всегда отличался неусидчивостью, постоянно отвлекался, часто получал 6 и 5ки в школе.
Точка B: Мы проучились в клубе 7 месяцев, думали, что он бросит через неделю, как и другие занятия, но он отучился на всей програме и брал доп занятия с менторами. Благодаря клубу теперь он загорелся дроностроением и проводит свободное время, изучая эти штуки.
Точка А: Пішли на програму “Лідер майбутнього”, бо наша дочка дуже хоче стати політиком. Вона взагалі в нас дуже активна, багато чим займається, але не знала, з чого почати.
Точка B: Дочка сама знайшла програму і попросила записати туди її, пройшла всі лекції. Зараз вона вже на індивідуальному менторстві, клуб допомагає їй зрозуміти, куди рухатись далі, чого вона дійсно хоче досягти та як це робити правильно (для нас це важливо, бо я сам стикався з вигоранням і дуже не хотів цього для дитини).